Schluesselqualifikation - Allgemeine Bildung durch berufliche Qualifizierung fuer eine rechnergestuetzte Facharbeit. Gedanken aus der Sicht eines Berufsschullehrers.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Marwede, Manfred
Titel	Schluesselqualifikation - Allgemeine Bildung durch berufliche Qualifizierung fuer eine rechnergestuetzte Facharbeit. Gedanken aus der Sicht eines Berufsschullehrers.
Quelle	In: Gewerkschaftliche Bildungspolitik, (1989) 7/8, S. 224-230Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Allgemeinbildung; Entscheidung; Handlungskompetenz; Problemlösen; Neue Technologien; Sekundarstufe II; Computer; Unterricht; Elektronische Datenverarbeitung; Verantwortung; Berufsbildung; Schlüsselqualifikation; Berufspädagogik; Berufsbildendes Schulwesen; Berufsschule; Facharbeiter; Arbeitsplanung; Integration; Konzeption; Kooperation
Abstract	Forschungsmethode: anwendungsorientiert, Politikberatung. Der Beitrag versucht zu verdeutlichen, weshalb eine Integration von sogenannten allgemeinbildenden und berufsbildenden Inhalten und Methoden vor dem Hintergrund der Neuen Technologien zwingend notwendig ist. Dabei befasst sich der Autor eingehend mit Schluesselqualifikationen, weil sie im Hinblick auf Anforderungen an rechnergestuetzte Facharbeit von grosser Bedeutung sind. Er plaediert dafuer, dass die Vermittlung von Schluesselqualifikation in der Schule in Zukunft staerker beruecksichtig wird. (IAB).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1996_(CD)

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