Ein bisschen Hoch - ein bisschen Tief.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Baumanns, Karl; Baumanns, Pamela
Titel	Ein bisschen Hoch - ein bisschen Tief.
Quelle	In: Lehrer-Journal. Sonderschulmagazin, 11 (1989) 3, S. 21-22Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0930-696X
Schlagwörter	Sachunterricht; Sonderschule; Text; Wetter; Unterrichtsplanung; Schuljahr 04; Unterrichtsplanung; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Text; Sachunterricht; Wetter; Sonderschule; Lernbehinderter
Abstract	Auch Schueler der Unterstufe interessieren sich fuer Wettervorhersagen und kennen Zeichen fuer verschiedene Wetterelemente. Zu den Lernzielen der Unterrichtsstunde zaehlt das Erlernen von Wettersymbolen in Wetterkarten und die Kenntnis ueber die Vielfalt des Wetters im April. Lernhilfen sind u. a. ein Gedicht ueber den April und ein Arbeitsblatt (jeweils als Kopiervorlage abgedruckt). Der Unterrichtsverlauf wird in 4 Phasen skizziert. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Wetter im April, Wettersymbole.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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