Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Ruhloff, Jörg |
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Titel | Renaissance, Humanismus, Bildungstheorie der Gegenwart. Einführende Bemerkungen zum Problem und zur Intention der Studien. |
Quelle | Aus: Ruhloff, Jörg (Hrsg.): Renaissance-Humanismus. Zugänge zur Bildungstheorie der frühen Neuzeit. Essen: Verl. Die Blaue Eule (1989) S. 9-41 |
Reihe | Bildung und Selbstinterpretation. 2 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 3-89206-228-5 |
Schlagwörter | Bildungstheorie; Humanismus; Bildungstheorie; Gegenwart; Neuzeit; Humanismus; Gegenwart; Neuzeit; Renaissance (Epoche) |
Erfasst von | Externer Selbsteintrag |
Update | 2020/4 |