The care and maintenance of hedges.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Skelton, John
Titel	The care and maintenance of hedges.
Quelle	In: ELT journal, 42 (1988) 1, S. 37-43Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0307-8337; 0951-0893
Schlagwörter	Bewusstmachung; Didaktische Grundlageninformation; Übung; Kommunikative Kompetenz; Textarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Kommentar
Abstract	Der Autor beschreibt die Herkunft des Ausdrucks "hedging", die damit verbundenen pejorativen Konnotationen und den verbreiteten Irrtum, in solchen Ausdruecken ein Problem sprachlichen Austausches erkennen zu wollen. "Hedges" sind ihm ein notwendiger Bestandteil von Sprache. An die Stelle von Subkategorisierungen wie "Shields" und "Approximators" will er die neutralen "Propositions" und "Comments" setzen. Durch die Anwendung von "Comments" kommt es zur Modulation von "Propositions", wobei das Verhaeltnis der beiden Groessen zueinander sehr subtil sein kann und deshalb auch haeufig nicht ausreichend beherrscht wird, wie sich an Beispielen zeigen laesst. Weil es keine wissenschaftlich abgesicherte Beschreibung des Beziehungsgefueges von "Propositions" und "Comments" gibt, lassen sich auch kaum Uebungen benennen, mit deren Hilfe etwa aus groben Aneinanderreihungen von Propositionen gefaellige Texte entwickelt werden koennten. Im Vorgriff auf solche Ergebnisse bietet der Autor dennoch drei Uebungen an: 1. Texte bewerten, um Schueler empfaenglich zu machen fuer ein Uebermass oder die vollstaendige Abwesenheit von "Comments"; 2. Umschreiben von Texten; 3. Einbau von "Comments" in Texte fuer Anfaenger aus einer vorgegebenen Liste.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang