Die konservative Erziehungsstrategie in der Berufsbildung der Bundesrepublik Deutschland.

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Autor/in	Pietzsch, Eberhard
Titel	Die konservative Erziehungsstrategie in der Berufsbildung der Bundesrepublik Deutschland.
Quelle	In: Forschung der sozialistischen Berufsbildung, (1988) 4, S. 167-173Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0323-4711
Schlagwörter	Erziehung; Bildungspolitik; Wertorientierung; Berufsausbildung; Berufsbildung; Arbeitsmotivation; Berufspädagogik; Konzeption
Abstract	Forschungsmethode: beschreibend, ideologiekritisch. Der Artikel befasst sich mit der Neugestaltung des Inhalts von Ausbildung und Erziehung und ihrem Verhaeltnis in der Bundesrepublik Deutschland. Zunaechst werden "die der konservativen Erziehungsstrategie zugrundeliegenden Widersprueche und Prozesse in der kapitalistischen Produktion dargestellt." Behandelt werden "die Grundgedanken der konservativen Erziehungsstrategie in ihrem Zusammenhang: das Geltendmachen konservativer Inhalte, die verstaerkte Alltagsorientierung und das Betonen des Arbeitsethos. Dabei wird zu zeigen sein, wie sich diese Strategie auf die Vergesellschaftungsprozesse in der kapitalistischen Produktion und auf die engere Verknuepfung von Arbeit und Lebensweise einzustellen versucht". (IAB2).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1996_(CD)

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