Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Beinke, Lothar |
|---|---|
| Titel | Berufswahlvorbereitung von Realschuelern. |
| Quelle | In: Arbeit und Beruf, 39 (1988) 5, S. 150-152 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0343-1886 |
| Schlagwörter | Hauptschule; Realschule; Schüler; Erfolgskontrolle; Berufsberatung; Berufsvorbereitung; Berufswahl; Berufswahlunterricht; Quantitative Angaben; Hessen; Kassel |
| Abstract | Forschungsmethode: Befragung, empirisch. In dem Beitrag wird der Bedeutung der Formalqualifikation bei der Berufswahl nachgegangen. Als empirische Grundlage dienen die Ergebnisse einer Befragung von Real- und Hauptschulklasse einer Kasseler Schule. Fuer die befragten Schueler war der Besuch eines Berufsinformationszentrums in den Berufswahlunterricht integriert worden. Erhoben wurde das Wissen der Schueler ueber das Vorhandensein von Informationsmaterialien und ihre Einschaetzung, welche der Medien ihnen bei der Suche nach Informationen ueber Berufe besonders hilfreich erschienen. "Die zwischen den beiden Schulformen gefundenen Unterschiede lassen den Schluss zu, dass Realschueler die Angebote der Beratungsinstanzen besser zu nutzen vermoegen, ein differenzierter Einsatz der Berufsberatung auf die Schulform bezogen sollte deswegen geprueft werden. Die Realschueler scheinen insbesondere dann guenstigere Ergebnisse fuer sich buchen zu koennen, wenn die Informationen verbal gegeben werden (muendlich oder schriftlich), aber auch der Wert der Betriebspraktika wird von ihnen guenstiger beurteilt als von den Hauptschuelern. Die Gruende dafuer koennen sowohl unter motivationalen Aspekten - vermutete guenstigere Chancen auf dem Ausbildungsstellenmarkt - als auch unter intellektuellen Aspekten - hoehere Aufnahmekapazitaeten und -bereitschaften fuer die angebotenen Informationen liegen." (IAB2). |
| Erfasst von | Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg |
| Update | 1996_(CD) |
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