Kann nicht sein, was nicht sein darf? Kritische Anmerkungen zu einer anmerkungsreichen Kritik.

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Autor/in	Weinert, Franz E.
Titel	Kann nicht sein, was nicht sein darf? Kritische Anmerkungen zu einer anmerkungsreichen Kritik.
Quelle	In: Zeitschrift für pädagogische Psychologie, 2 (1988) 2, S. 113-117Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1010-0652
Schlagwörter	Ideologie; Empirische Forschung; Methodologie; Chancengleichheit; Bildungspolitik; Chancengleichheit; Ideologie; Kritik; Schüler; Schule; Bildungspolitik; Lernerfolg; Leistung; Methodologie; Forschungsbericht; Heterogenität; Empirische Forschung; Schule; Schüler; Lernerfolg; Schülerleistung; Forschungsbericht; Heterogenität; Kritik; Leistung; Gruppe (Soz)
Erfasst von	Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update	1994_(CD)

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