Lecture rapide pour débutants.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Camugli-Gallardo, Catherine
Titel	Lecture rapide pour débutants.
Quelle	In: Le français dans le monde, (1987) 211, S. VII - VIIIVerfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-9395
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Anfangsunterricht; Fonetik; Lektüre; Morphologie; Syntax; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Lesen
Abstract	Beschrieben wird eine Unterrichtseinheit zur Foerderung der schnellen Lektuere von Sachtexten bei jugendlichen und erwachsenen Anfaengern. Das Gewicht liegt dabei auf der graphisch-phonetischen Ebene mit dem Erkennen der Beziehungen zwischen Graphie und Phonie durch den Lerner, sowie auf morphologisch-syntaktischem Gebiet, wo die Lerner mit den wichtigsten Strukturen der franzoesischen Sprache vertraut gemacht werden sollen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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