"Hier kann ich besser lernen". Bedingungen und Ansaetze eines Konzepts interkultureller Erziehung, eroertert am Beispiel einer Lern- und Spielgruppe in Augsburg.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Roebe, Heinrich J.
Titel	"Hier kann ich besser lernen". Bedingungen und Ansaetze eines Konzepts interkultureller Erziehung, eroertert am Beispiel einer Lern- und Spielgruppe in Augsburg.
Quelle	In: Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe, 15 (1987) 3, S. 129-137Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-0944; 0342-7404
Schlagwörter	Grundschule; Primarbereich; Lernerfolg; Ausländerpädagogik; Interkulturelle Bildung; Didaktische Grundlageninformation; Sachinformation; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Konzeption
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1994_(CD)

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