Berufliche Weiterbildung von Fachhochschulabsolventen. Ergebnisse einer Befragung von Absolventen und Absolventinnen der Fachhochschule Oldenburg zur Weiterbildung, zum Studium und Berufsverlauf.

Autor/in	Schnieders, Rolf
Institution	Carl von Ossietzky Universität Oldenburg / Bibliotheks- und Informationssystem
Titel	Berufliche Weiterbildung von Fachhochschulabsolventen. Ergebnisse einer Befragung von Absolventen und Absolventinnen der Fachhochschule Oldenburg zur Weiterbildung, zum Studium und Berufsverlauf.
Quelle	Oldenburg (1987), 252 S.Verfügbarkeit
Reihe	Informationen zur wissenschaftlichen Weiterbildung. 33
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISSN	0174-1624
ISBN	3-8142-0233-3
Schlagwörter	Motivation; Berufsproblem; Beschäftigungsstruktur; Qualifikationsanforderung; Architekt; Bauingenieur; Ingenieur; Vermessungsingenieur; Fachhochschule; Studienverlauf; Weiterbildung; Bedarf; Absolvent; Niedersachsen; Oldenburg (Oldenburg)
Abstract	Forschungsmethode: Befragung; empirisch. Die Veroeffentlichung enthaelt quantitative Daten. Das Zentrum fuer wissenschaftliche Weiterbildung (ZWW) , eine zentrale Einrichtung der Universitaet Oldenburg, die auch fuer Weiterbildungsaufgaben der Fachhochschulen in der Weser-Ems-Region zustaendig ist, fuehrte gemeinsam mit den Fachhochschulen Oldenburg und Wilhelmshaven eine Befragung zum Thema "Weiterbildung an Fachhochschulen" durch. Der Beitrag entstand als Teilprojekt dieser Untersuchung und hat zum Ziel, Studien- und Berufsverlaeufe, Erfahrungen und Interesse an beruflicher Weiterbildung und Auslandstaetigkeiten bei Absolventen der Fachhochschule Oldenburg zu analysieren. Neben Daten zur Weiterbildung, werden auch Daten erhoben, die fuer die Studiengangsplanung und fuer die Verbleibsforschung von Fachhochschulabsolventen von Interesse sind. Die Ergebnisse liefern fuer Fachhochschulen und auch fuer andere Weiterbildungstraeger die Grundlage fuer eine konkrete bedarforientierte Weiterbildungsplanung fuer Absolventen der Fachrichtungen Architektur, Bauingenieurwesen und Vermessungswesen. Die Auswertung basiert auf einer Befragung von 1409 ehemaligen Studenten der Examensjahrgaenge 1955-1984 die ihre Nachdiplomierung beantragt oder im Rahmen der neuen Pruefungsordnung das Diplom erhalten haben. (IAB2)
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1995_(CD)