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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enZimnjaja, I.A.; Nemanova, R.P.; Petropavlova, L.V.
TitelVzaimosvjazannoe obucenie vidam recevoj dejatel'nosti.
Gefälligkeitsübersetzung: Interaktives Unterrichten der vier Fertigkeitsbereiche.
QuelleIn: Russkij jazyk za rubezom, (1986) 5, S. 56-62Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 6; Tabellen
Spracherussisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0036-0384; 0131-615X
SchlagwörterInteraktion; Lerntheorie; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Sprachfertigkeit; Fremdsprachenunterricht; Russisch
AbstractDie Autorinnen erlaeutern die methodischen Grundlagen fuer eine interaktive Entwicklung der vier Fertigkeitsbereiche im fremdsprachlichen Russischunterricht und zeigen anschliessend Moeglichkeiten auf, wie dies im Unterricht konkret realisiert werden kann. In ihren Ausfuehrungen konzentrieren sie sich nicht nur auf die quantitative Gewichtung der einzelnen Fertigkeitsbereiche im Unterrichtsprozess, sondern entwerfen gleichzeitig eine mehrere Punkte umfassende Charakteristik der rezeptiven und produktiven Fertigkeiten.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1996_(CD)
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