Mimiques d'une situation: un cours de langue. Gestes mimiques.

Autor/in	Pavis, Jose
Titel	Mimiques d'une situation: un cours de langue. Gestes mimiques.
Quelle	In: Reflet, (1986) 15, S. 32-35Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Beziehung; Sekundarstufe I; Lehrer; Schüler; Schriftliche Übung; Mündliche Übung; Gruppenarbeit; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Grammatik; Konditional; Textarbeit; Französischunterricht; Bild; Karikatur; Partnerarbeit; Dialog
Abstract	Grundlage und Einleitung zu diesem Artikel ueber die Lehrer-Schueler-Beziehung im Fremdsprachenunterricht ist die Karikatur einer autoritaeren Katze (Lehrer), die der Schuelerin (Maus) die Aussprache des (Fremd) wortes "Miaou" in einer Weise beizubringen beabsichtigt, die vom Autor als Quasi-Aggression gekennzeichnet wird. Die Karikatur dient als Aufhaenger fuer Reflexionen ueber das Verhalten des Sprachlehrers angesichts einer gefangenen Hoererschaft; sie will Vorlage sein fuer fuenf Uebungen im Klassenzimmer, in denen die Schueler einen eigenen Text fuer den urspruenglichen, aus der Sprechblase geloeschten finden; die Schueler sollen die Karikatur und ihre Akteure beschreiben, eine Antwort der Maus auf die Attacke der Katze hinzuerfinden sowie den sich daraus ergebenden weiteren Wortwechsel; sie sollen den Dialog dramatisieren, selber ueber das Verhaeltnis der beiden Partner im Lernprozess (laut) nachdenken und schliesslich zu einer Beschreibung des idealen Schueler-Lehrer-Paares uebergehen. Unterrichtsgegenstand: Mimiques d`une situation: un cours de langue. Gestes mimiques.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)