"Wie Kinder leben" als Sachunterrichtsthema.

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Autor/in	Kiper, Hanna
Titel	"Wie Kinder leben" als Sachunterrichtsthema.
Quelle	In: Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe, 14 (1986) 1, S. 31-35Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-0944; 0342-7404
Schlagwörter	Grundschule; Primarbereich; Ausländerpädagogik; Tafelbild; Unterrichtsmaterial; Entwicklungsland; Migration; Sozialkunde; Sachunterricht; Handreichung; Türkei
Abstract	Es werden die Teilthemen kurz erlaeutert, die bei der Behandlung des Themas beruecksichtigt werden sollen: Kindheit in einem Herkunftsland: das Beispiel Tuerkei, die ersten Jahre der Kindheit, geschlechtsspezifische Erziehung, gemeinsames Leben von Erwachsenen und Kindern, Kinder miteinander, Kinderarbeit, Verstaendnis fuer Kinder und Kindererziehung, Kindheit und Schamgefuehl, Kindheit und Literalitaet, Schule in der Tuerkei, Kinder in den Aufnahmelaendern, Veraenderung von Kindheit unter den Bedingungen der Migration. Unterrichtsgegenstand: Das Leben tuerkischer Kinder in der Tuerkei und im Aufnahmeland.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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