Krise des Bildungssystems. Die Herausforderung unserer Schule im "Computerzeitalter".

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Autor/in	Forneck, Hermann J.
Titel	Krise des Bildungssystems. Die Herausforderung unserer Schule im "Computerzeitalter".
Quelle	In: Pädagogische Rundschau, 40 (1986) 6, S. 719-743Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0030-9273
Schlagwörter	Bildung; Bildungstheorie; Grundbildung; Bildungsprozess; Ganzheitlichkeit; Erziehungswissenschaft; Gesellschaft; Selbstbestimmung; Selbstbewusstsein; Bildungssystem; Schule; Schulsystem; Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Computer; Computerunterstützter Unterricht; Mikroelektronik; 19. Jahrhundert; Didaktische Erörterung; Informationstechnologie
Abstract	Die Mikroelektronik, computerunterstuetztes Lernen und die Programmierung draengen sich als Lerngegenstand geradezu auf. Was aber ist die Bildungsaufgabe in dieser mikroelektronischen Lebenswelt? Zur Beantwortung geht der Autor auf die zentralen Ueberlegungen der abendlaendischen Bildungstheorie zurueck und untersucht, wie unser Schulsystem auf andere oekonomische und technologische Herausforderungen reagierte. Sodann unternimmt er den Versuch, diejenigen Bildungsprobleme und -aufgaben in einer Gesellschaft zu bestimmen, in deren wesentliche Lebensbereiche die Mikroelektronik eingedrungen ist. Zuletzt werden Ansaetze einer informationstechnologischen Grundbildung fuer die Schule dargestellt.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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