L'Art de la fugue, ou on connait la chanson. Les francais parles aujourd'hui. Chansons. 3.

Autor/in	Demari, Jean-Claude
Titel	L'Art de la fugue, ou on connait la chanson. Les francais parles aujourd'hui. Chansons. 3.
Quelle	In: Reflet, (1986) 18, S. 56-61Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Comic; Chanson; Comic; Französischunterricht; Gesprochene Sprache; Lied; Metrik; Syntax; Text; Stil; Wortschatz; Schriftsprache; Tonkassette; Sekundarstufe II; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Fonetik; Gesprochene Sprache; Metrik; Stil; Syntax; Text; Wortschatz; Französischunterricht; Schriftsprache; Chanson; Lied; Tonkassette; Moustaki, Georges; Sechan, Renaud
Abstract	Im dritten Teil seines Aufsatzes ueber das franzoesische Chanson praesentiert und interpretiert der Autor je ein Stueck von Georges Moustaki ("Declaration") und Renaud Sechan ("Ma Gonzesse"), die sich vornehmlich durch die Verwendung kontraerer Stilebenen unterscheiden. Moustaki setzt auf die Schriftsprache, waehrend Renaud sich der Sprechsprache und des Argot bedient. Unter konstantem Rueckgriff des Lehrers auf die dem Heft 18 von "Reflet" beiliegende Cassette (sie enthaelt die beiden Chansons) und auch die beide n Vorlaeufer-Cassetten aus den Heften 15 und 17, lernen die Schueler die elementaren, im Chanson abgebildeten Kommunikationssituationen zwischen Saenger und Publikum kennen. Sie lernen auch, die beiden Stilebenen anhand syntaxischer, phonetischer, lexikalischer und metrischer Charakteristika zu unterscheiden. Der Autor bemueht sich dabei um eine Engfuehrung des Lehrers, dem er Fragen in den Mund legt und methodische Tips mit auf den Weg gibt. Unterrichtsgegenstand: Stilebenen des Chansons.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)