Faehigkeit und Bereitschaft zur selbstaendigen Wissens- und Koennensaneignung systematisch ausbilden.

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Autor/in	Guenther, Klaus
Titel	Faehigkeit und Bereitschaft zur selbstaendigen Wissens- und Koennensaneignung systematisch ausbilden.
Quelle	In: Fremdsprachenunterricht, 30 (1986) 6, S. 271-278, 285Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-0989
Schlagwörter	Bewusstmachung; Lernpsychologie; Lernen; Lernprozess; Lerntheorie; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Fremdsprachenunterricht
Abstract	Der Artikel ist als Zwischenbilanz der 25 Beitraege zu verstehen, die bisher in der Rubrik "Die Schueler das Lernen lehren" erschienen sind. Dabei stehen folgende Aspekte im Vordergrund: die Erziehung zu Selbstaendigkeit und Verantwortungsbewusstsein der Schueler im Interesse erfolgreicher Fremdsprachenaneignung, die gezielte Ausbildung der Lerntaetigkeit ueber die Aneignung von Methoden und Verfahren des Lernens, die Anleitung zu einem hoeheren Grad an Bewusstheit beim Spracherwerb und Sprachgebrauch sowie die Sicherung der Grundqualitaeten der Fremdsprachenaneignung in der Einheit intensiven Lehrens und Lernens.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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