Ernst genommen werden in schwieriger Situation. Absolventenberatung: Moeglichkeiten einer neuen Dienstleistung der Akademischen Berufs- und Studienberatung.

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Autor/inn/en	Graf, Peter; Grossenbacher, Armin
Titel	Ernst genommen werden in schwieriger Situation. Absolventenberatung: Moeglichkeiten einer neuen Dienstleistung der Akademischen Berufs- und Studienberatung.
Quelle	In: Berufsberatung und Berufsbildung, 71 (1986) 4, S. 204-212Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Förderung; Beratung; Berufliche Integration; Arbeitsberatung; Berufsberatung; Hochschule; Beratungskonzept; Absolvent; Schweiz
Abstract	Forschungsmethode: Befragung; empirisch. Die Veroeffentlichung enthaelt quantitative Daten. Der Bericht gibt eine kurze Darstellung der Absolventenberatung, wie sie in der Akademischen Berufsberatung Bern zunehmend in Anspruch genommen wird, um den Uebergang zwischen Hochschule und Berufslaufbahn zu erleichtern. In zwei Befragungen (August 1983: N = 63; August 1985: N = 86) werden Klienten der Absolventenberatung zum Nutzen und zur Wirksamkeit des Beratungsangebotes befragt. (IAB)
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1995_(CD)

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