Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Sourell, Ilse |
|---|---|
| Titel | Der Einsatz eines selbstgefertigten Unterrichtsmittels im Geometrielehrgang "Darstellende Geometrie" in Klasse 7. |
| Quelle | In: Mathematik in der Schule, 23 (1985) 10, S. 693-696 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0465-3750 |
| Schlagwörter | Schuljahr 07; Allgemein bildende Schule; Sekundarstufe I; Oberschule; Polytechnische Schule; Anschauungsmaterial; Unterrichtsmaterial; Höhenlinie; Darstellende Geometrie; Drehung; Mathematikunterricht; Quader; Risstafel; Zweitafelprojektion; Prisma; Neigungswinkel; Handreichung; Deutschland-DDR |
| Abstract | Die Anschauung ist wichtig bei der Erarbeitung neuen Stoffes, die Benutzung von Anschauungsmitteln kann die Konzentration lenken, beim Finden von Loesungen und Gesetzmaessigkeiten helfen, Interessen wecken sowie Aktivitaet und Disziplin positiv beeinflussen. In Klasse 7 (DDR) schliesst die darstellende Geometrie mit dem Thema "Ebener Schnitt senkrecht zur Aufrisstafel durch ein gerades Prisma" ab. Dazu werden zwei Arbeitsmittel beschrieben: Ein in zwei Teilkoerper zerlegbarer Quader sowie ein aus Draht geschweisstes Gitter mit zwei aufgeklebten Flaechen. Es wird die Aufgabe gestellt, Groesse und Gestalt der Schnittfigur zu bestimmen, wenn ein Quader von einer zur Aufrissebene senkrecht stehenden Ebene geschnitten wird, die mit der Grundebene einen gegebenen Winkel einschliesst. Unter Verwendung der o. g. Materialien wird die Loesung erarbeitet: a) Erlaeuterung der Schnittfigur und deren Form in Grund- und Aufriss, b) Erlaeuterung der Begriffe Neigungswinkel, Hoehenlinien und Fallinien, c) Demonstration einer Klappung der Schnittflaeche um eine Hoehenlinie in die Grundrissebene, die dann dort in wahrer Groesse und Gestalt erscheint, d) Konstruktion der entsprechenden Kreisboegen in der Aufrissebene. Das Verfahren der Klappung ist Grundlage fuer das Verstaendnis weiterer, komplizierterer Aufgaben. Unterrichtsgegenstand: Ebener Schnitt durch ein gerades Prisma in Zweitafelprojektion. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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