A revolution in language teaching? Mario Rinvolucri's seminar in Bavaria.

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Autor/in	Montague, Gerry
Titel	A revolution in language teaching? Mario Rinvolucri's seminar in Bavaria.
Quelle	In: Zielsprache Englisch, 15 (1985) 1, S. 31-35Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-6173
Schlagwörter	Methode; Kreativität; Bildergeschichte; Lehrerfortbildung; Didaktische Grundlageninformation; Erzählung; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Silent Way; Erwachsenenbildung; Erfahrungsbericht
Abstract	In einem ausfuehrlichen Erfahrungsbericht laesst der Autor die Geschehnisse anlaesslich eines fuenftaegigen Lehrerfortbildungsseminars fuer Kursleiter an Volkshochschulen wiederaufleben. Es werden die folgenden Themen behandelt: Die Rolle der Grammatik in einem auf kommunikative Kompetenz ausgerichteten Lehrgang, "The Silent Way", Geschichten erzaehlen und erfinden, vor allem aber Moeglichkeiten, Lehrer wie Schueler zu mehr Kreativitaet im Umgang mit der Fremdsprache anzuregen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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