Anbahnung geometrischer Grunderfahrungen in der 1. und 2. Jahrgangsstufe.

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Autor/in	Kolk, Adelheid Auf'm
Titel	Anbahnung geometrischer Grunderfahrungen in der 1. und 2. Jahrgangsstufe.
Quelle	In: Pädagogische Welt, 39 (1985) 2, S. 50-54Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-8257
Schlagwörter	Wahrnehmung; Schuljahr 01; Schuljahr 02; Grundschule; Primarbereich; Anfangsunterricht; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Geometrie; Mathematikunterricht; Raumbegriff; Grafische Darstellung; Handreichung
Abstract	Diese Aufgabenbeispiele sind Anregungen dafuer, geometrische Grunderfahrungen kindgerecht anzubahnen und eine Ausgangsbasis zu bilden, auf der weiter aufgebaut werden kann. Den Beispielen liegen fuer die jeweiligen Jahrgangsstufen, jeweils zwei Lernziele des Lehrplans Mathematik fuer die Grundschule in Bayern zugrunde. Unterrichtsgegenstand: Anbahnung geometrischer Grunderfahrungen in der 1. und 2. Jahrgangsstufe.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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