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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enHaan, Kobie de; Holthaus, Klaus; Dickmann, Maria
TitelBeispiel fuer ein Verbundkonzept von Projekt und fachorientiertem Lehrgang: Die Stadt.
QuelleIn: Lernen konkret, 4 (1985) 4, S. 21-26Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0722-1843
SchlagwörterErkundung; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsplanung; Unterrichtsmaterial; Arbeitslehre; Stadt; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Werkunterricht; Fachunterricht; Sonderschule; Modell; Geistig Behinderter
AbstractDie Verbindung der fachorientierten Lehrgaenge mit dem vorhabenorientierten Unterricht stellt in der Schule fuer Geistigbehinderte vielfach ein besonderes Problem dar. Es wird ein Beispiel fuer die Verbindung der beiden Unterrichtskonzepte vorgestellt. Einzelne Teilvorhaben werden dabei mit eindeutigen Fachschwerpunkten erarbeitet. In die Teilvorhaben sind individuellen Foerdermassnahmen integriert. Das ausfuehrlich dargestellte Vorhaben wurde mit einer Werkstufenklasse ueber mehr als 1/2 Jahr durchgefuehrt. Folgende Teilvorhaben werden skizziert: Au bau einer Stadt, Wir bauen eine Stadt; Wie die Menschen frueher lebten; Wir bauen ein Haus aus Naturmaterialien; Licht und Elektrizitaet; Freizeitmoeglichkeiten und Erholung; Die Bahn, ein Dienstleistungsbetrieb. Ein Teilvorhaben wird exemplarisch naeher beschrieben: Wir beleuchten unsere selbstgebaute Staedt. Unterrichtsgegenstand: Die Stadt.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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