Statistische Erfassung und Aussagen ueber das Untersuchungsverfahren zur Feststellung von Sonderschulbeduerftigkeit sowie ueber Abgaenger aus Einrichtungen der Schulen fuer Lernbehinderte in Hamburg.

Autor/in	Bartz, Arno
Titel	Statistische Erfassung und Aussagen ueber das Untersuchungsverfahren zur Feststellung von Sonderschulbeduerftigkeit sowie ueber Abgaenger aus Einrichtungen der Schulen fuer Lernbehinderte in Hamburg.
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 36 (1985) 8, S. 597-610Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Diagnostik; Pädagogische Diagnostik; Sonderschule; Bedürftigkeit; Lernbehinderter
Abstract	Es wird ueber zwei statistische Erhebungen an Schulen fuer Lernbehinderte in Hamburg aus dem Schuljahr 1983/84 berichtet. Einmal werden statistische Daten und Aussagen ueber das Untersuchungsverfahren zur Feststellung von Sonderschulbeduerftigkeit dargestellt, wobei mit ausfuehrlichem Tabellenmaterial auf die Anzahl der Schueler, die zur Untersuchung gemeldet wurden, auf ihre Zusammensetzung, auf die Aufnahmequote, auf die Intelligenzwerte, auf Wiederholungsmeldungen und auf Meldungen der Schule fuer Sprachbehinderte eingegangen wird. Die zweite Erhebung bezieht sich auf Abgaenger aus Einrichtungen der Schule fuer Lernbehinderte: die Gesamtzahl, Erreichen eines Abschlusses, Abgangsklassen, Auslaenderanteil, Besuch von weiteren schulischen Einrichtungen und geschlechtsspezifische Unterschiede.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)