Befaehigung der Schueler zur Kontrolle und Selbstkontrolle als Beitrag zur Koennens- und Persoenlichkeitsentwicklung.

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Autor/in	Walter, Brigitte
Titel	Befaehigung der Schueler zur Kontrolle und Selbstkontrolle als Beitrag zur Koennens- und Persoenlichkeitsentwicklung.
Quelle	In: Fremdsprachenunterricht, 29 (1985) 7, S. 341-345, 368Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-0989
Schlagwörter	Persönlichkeit; Didaktische Grundlageninformation; Sprachkompetenz; Fremdsprachenunterricht; Kontrollverfahren; Selbstkontrolle
Abstract	In der staendigen Rubrik "Diskussion und Erfahrungsaustausch: Die Schueler das Lernen lehren" werden in diesem Heft die Voraussetzungen fuer Kontrolle und Selbstkontrolle untersucht sowie Gegensaetze und Empfehlungen zur Entwicklung der selbstaendigen Kontrolltaetigkeit angesprochen. Diese beziehen sich sowohl auf die Kontrolle und Korrektur produktiver als auch rezeptiver Sprachleistungen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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