Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Dickerson, Wayne B. |
|---|---|
| Titel | A spelling approach to word-final voicing. |
| Quelle | In: English teaching forum, 23 (1985) 1, S. 29-33 |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | englisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0425-0656; 1559-663X |
| Schlagwörter | Didaktische Grundlageninformation; Anfangsunterricht; Fonetik; Fonologie; Ausspracheschulung; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Rechtschreibung; Hochschule; Erwachsenenbildung |
| Abstract | Aufgrund der Erkenntnis, dass die Vokaldauer vor auslautenden Konsonanten fuer die Perzeption von finaler Stimmhaftigkeit bzw. Stimmlosigkeit von groesserer Relevanz sein kann als die akustische Beschaffenheit der Konsonanten, entwickelt der Autor ein an den Parametern "phonologische Umgebung", "Betonung" und "Position im Wort" orientierte Methode der Bestimmung von Vokallaenge in praekonsonantischer Stellung. Drei Regeln reichen aus, um die Frage der Vokallaengung sowie der Stimmhaftigkeit wortfinaler Konsonanten zu beantworten. Da Anfaenger aber nicht ueber die noetigen phonetischen Kenntnisse verfuegen, werden diese Regeln in den Termini englischer Orthographie formuliert. Programmierte Uebungen als Hausaufgaben unterstuetzen die kognitive Aneignung von Regeln, deren Substanz im Klassenunterricht praktisch zu erarbeiten ist. Hierzu gibt der Autor Hinweise, die auf seinen Erfahrungen als Hochschullehrer basieren. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1996_(CD) |
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