Gedanken zur Verwirklichung des landeskundlichen Prinzips im Russischunterricht.

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Autor/inn/en	Borgwardt, Ulf; Mossau, Margrit
Titel	Gedanken zur Verwirklichung des landeskundlichen Prinzips im Russischunterricht.
Quelle	In: Fremdsprachenunterricht, 29 (1985) 5, S. 238-243Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch; russische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-0989
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Lernziel; Lehrplan; Außerschulische Tätigkeit; Sprachkompetenz; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Russisch; Landeskunde
Abstract	Das landeskundliche Prinzip zielt darauf, die Schueler waehrend des Erlernens der russischen Sprache mit typischen Erscheinungen der sowjetischen Wirklichkeit bekannt zu machen, soweit diese fuer die Kommunikation bedeutsam sind. Der Artikel fasst die Anforderungen bei der Verwirklichung des landeskundlichen Prinzips zusammen und zeigt, wie dieses sich auf die Wortschatzarbeit sowie die Entwicklung des sprachlichen Koennens auswirkt. Da das landeskundliche Prinzip auch ausserhalb der unterrichtlichen Taetigkeit auf vielfaeltige Weise erweitert werden kann, ist eine Reihe von diesbezueglichen Vorschlaegen abgedruckt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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