Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Schratz, Michael |
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Titel | Wider die paedagogische Kapitulation: Lasst Lehrer (miteinander) reden. |
Quelle | In: Schulpraxis, 5 (1985) 2, S. 50-54 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0720-8634 |
Schlagwörter | Kommunikation; Lehrerfortbildung; Problem |
Update | 1994_(CD) |