Die Prozent- und Zinsrechnung als Beispiel fuer die Organisation des Sachrechnens.

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Autor/inn/en	Kipp, Heinz; Stein, Guenter
Titel	Die Prozent- und Zinsrechnung als Beispiel fuer die Organisation des Sachrechnens.
Quelle	In: Mathematische Unterrichtspraxis, 6 (1985) 4, S. 23-27Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-8419
Schlagwörter	Bildungsforschung; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Sekundarbereich; Curriculum; Curriculumentwicklung; Lehrplangestaltung; Unterrichtsforschung; Unterrichtsorganisation; Mathematikunterricht; Prozentrechnung; Rechnen; Sachrechnen; Zinsrechnung; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Organisation
Update	1994_(CD)

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