Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Cloerkes, Guenther |
|---|---|
| Titel | Die Problematik widerspruechlicher Normen in der sozialen Reaktion auf Behinderte. |
| Quelle | In: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, 53 (1984) 1, S. 25-40Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0017-9655 |
| Schlagwörter | Einstellungsforschung; Vorurteil; Soziale Integration; Soziale Norm; Stigmatisierung; Vorurteil; Soziale Integration; Soziale Norm; Einstellungsforschung; Stigmatisierung; Theoretische Schrift; Behinderter |
| Abstract | Bedauert wird die Forschungsmuedigkeit hinsichtlich Untersuchungen zu Einstellungen und Verhaltensweisen gegenueber behinderten Menschen. Normen, die klare Handlungsanweisungen geben und das Zusammenleben der Menschen verbindlich regeln sollen, sind in bezug auf Behinderte hoechst widerspruechlich, und das fuehrt zu Formen der sozialen Reaktion, die nur vordergruendig akzeptabel sind. Behinderung ist relativ und keine absolute, objektiv messbare Groesse. Beschrieben werden der Prozess der Stigmatisierung und seine Funktion in der Gesellschaft. Zu der Entstehung ablehnender Reaktionen auf Behinderte wird verwiesen auf Sozialisationsinhalte, -praktiken und die kontinuierliche Verstaerkung von Vorstellungen vom Behinderten aus der fruehen Kindheit. Ein Modell (Flussdiagramm) ueber Formen der sozialen Reaktion auf Behinderte, ihre Folgen und Verflechtungen miteinander wird vorgestellt. Besonders beruecksichtigt werden Ambivalenz, Verhaltensunsicherheit, Scheinakzeptanz, Irrelevanzregel und der Umgang mit Schuldgefuehlen. Schlussfolgerungen werden gezogen. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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