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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Animiert durch Picasso-Plastiken, bei denen aus einfachen Fundstuecken durch Formverwandlung neue Dinge entstanden, werden 4 verschiedene Moeglichkeiten der Herstellung von Handpuppen vorgestellt, die schon von Kindern des ersten und zweiten Schuljahrs angefertigt werden koennen. Puppen aus dem Kuechenschrank sind beklebte Kochloeffel, Suppenkellen etc.; Puppen aus Tueten wirken wie Tiere, Puppen aus Handschuhen bekommen Augen aus Korkscheiben, Puppen aus dem Gemueseladen sind Stabpuppen. Neben der Herstellung der Puppen beschreibt der Autor den Bau einfacher Puppenbuehnen und gibt kleine Spielszenen als Anregung. Der zugehoerige Materialteil -4 bebilderte Informationsblaetter mit Bastelanleitungen- findet sich in Praxis Grundschule, Heft 1, Maerz 1984, S. 17 ff. Unterrichtsgegenstand: Puppen selbst hergestellt.
Erfasst von
Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update
1996_(CD)
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Standortunabhängige Dienste
0533-3431
Seidel, Guenter: Puppenspiel ganz einfach: aus Kueche, Kammer, Keller. 1984.
2096718
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