Notenlernen leicht gemacht.

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Autor/in	Mueller, Christine
Titel	Notenlernen leicht gemacht.
Quelle	In: Grundschule, 16 (1984) 6, S. 28-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Grundschule; Symbol; Zeichen; Lesenlernen; Grafische Darstellung; Schuljahr 02; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsmaterial; Lesenlernen; Musiknotation; Musikunterricht; Grafische Darstellung; Handreichung; Symbol; Zeichen; Arezzo, Guido von
Abstract	Die eingangs gestellte Frage, ob das Erlernen der traditionellen Notation fuer Grundschulkinder ueberhaupt sinnvoll ist, beantwortet die Autorin - z. T. unter Verweis auf die 'Niedersaechsischen Rahmenrichtlinien fuer Musik' - uneingeschraenkt positiv. Darauf folgt eine kurze Uebersicht ueber die Anfaenge der Notenschrift und die Rolle Guidos von Arezzo. Der Aufbau, die Methoden und die Hilfsmittel bei einem Lehrgang zum Notenlernen werden sodann geschildert. Unterrichtsgegenstand: Notenlehrgang.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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