How to read scientific and technical English understandingly.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Wiriyachitra, Arunee; Apichattrakul, Chanya
Titel	How to read scientific and technical English understandingly.
Quelle	In: English teaching forum, 22 (1984) 4, S. 17-21Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0425-0656; 1559-663X
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Grammatik; Interpunktion; Kontext; Textarbeit; Wortschatz; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Lesen; Hochschule; Fachsprache; Wörterbuch
Abstract	Bei der sorgfaeltigen Lektuere fachsprachlicher Texte sind folgende Probleme zu loesen: 1. Wortbedeutungen muessen identifiziert werden; 2. Saetze muessen in ihren Teilen analysiert und interpretiert werden; 3. Gegenstand und Argumentation eines Abschnitts muessen eruiert werden; 4. Die Bedeutung von Illustrationen ist zu erfassen. Aus ihren Erfahrungen an einer thailaendischen Universitaet heraus geben die Autorinnen Ratschlaege zur Bewaeltigung der genannten Probleme durch die Schueler. Der Uebersichtlichkeit halber sind sie checklistenartig zusammengefasst, so dass auch die Uebertragbarkeit auf eine andere als die hier behandelte Fachsprache gewaehrleistet erscheint.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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