Lernen und seine Horizonte. Phaenomenologische Konzeptionen menschlichen Lernens - didaktische Konsequenzen.

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Sonst. Personen	Lippitz, Wilfried (Hrsg.); u.a.
Titel	Lernen und seine Horizonte. Phaenomenologische Konzeptionen menschlichen Lernens - didaktische Konsequenzen.
Quelle	Frankfurt, Main: Scriptor (1984), 218 S.Verfügbarkeit
Reihe	Monographien Paedagogik. 32
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-589-20810-4
Schlagwörter	Phänomenologie; Tastsinn; Wahrnehmung; Kind; Lernprozess; Lerntheorie; Methodik; Unterricht; Geometrie; Behinderung
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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