Unterricht - Zivilisation - Sinnlichkeit.

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Autor/in	Rumpf, Horst
Titel	Unterricht - Zivilisation - Sinnlichkeit.
Quelle	In: Beiträge zur Lehrerbildung, 1 (1983) 3, S. 30-32 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0259-353X
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-130638
Schlagwörter	Lehrerbildung; Unterricht; Zivilisation; Sinnlichkeit
Abstract	Horst Rumpf, Professor für Pädagogik und Didaktik an der Universität Frankfurt, führte im Wintersemester 1982/3 am Pädagogischen Seminar der Universität Bern ein Seminar zum Thema "Schulunterricht - Zivilisation- Sinnlichkeit" durch. Dieses Thema nimmt Bezug auf sein letztes Buch "Die übergangene Sinnlichkeit- Drei Kapitel über die Schule" (München 1981), in welchem Rumpf seine Kritik an Schule und Didaktik in einen grösseren zivilisationsgeschichtlichen Rahmen stellt. - Als Anregung zur Lektüre veröffentlichen wir hier einige Auszüge aus einem Gespräch, das Urs Meier und Franz Kost mit Horst Rumpf führten.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2017/3

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