Einfuehrung in das Verteilen.

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Autor/in	Lietzenmayer, Hannelore
Titel	Einfuehrung in das Verteilen.
Quelle	In: Sonderschulmagazin, 5 (1983) 8, S. 13-14, 28Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-5564; 0941-5017
Schlagwörter	Medien; Schuljahr 03; Unterrichtsentwurf; Arbeitsblatt; Arbeitstransparent; Tafelbild; Unterrichtsmaterial; Grundrechenart; Mathematik; Mathematikunterricht; Rechnen; Sonderschule; Symbol; Verteilung; Zeichen; Lernbehinderter
Abstract	Hier handelt es sich um eine Unterrichtsstunde mit dem Thema: 'Einfuehrung in das Verteilen'. 'Verteilen' ist als Vorstufe zur Rechenoperation 'Teilen' zu verstehen. Am Beispiel wird der Unterschied zwischen Aufteilen und Verteilen dargestellt. Ziel der Stunde ist es, dass die Schueler eine vorgegebene Menge von Dingen gleichmaessig verteilen und die Maechtigkeit einer dadurch entstehenden Teilmenge benennen koennen. Sehr anschaulich wird die Stunde durch die vom Lehrer mitgebrachten Medien: Aepfel, Brezen, Eier, Nuesse, verschiedene Folien, Arbeitsblaetter und Fotos. Unterrichtsgegenstand: Einfuehrung in das Verteilen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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