Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Guibretiere, Violette |
|---|---|
| Titel | Publics specialises. |
| Quelle | In: Reflet, (1983) 7, S. 52-61 |
| Sprache | französisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| Schlagwörter | Zeitung; Sekundarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsmethode; Unterrichtsmaterial; Französischunterricht; Hochschule; Erwachsenenbildung; Authentizität; Didaktische Erörterung; Fachsprache |
| Abstract | Am 'Centre Scientifique et Technique de Mexico' werden Stipendiaten, die sich einem naturwissenschaftlich- technischen Studium in Frankreich unterziehen wollen, sprachlich auf diese Aufgabe vorbereitet. Die durchaus heterogenen Lerngruppen werden sowohl im Hinblick auf ihr Studium (Mitschriften anfertigen; Zusammenfassungen schreiben; sich rezeptiv und produktiv in Lehrveranstaltungen behaupten koennen) als auch im Hinblick auf den sprachlichen Alltag ('Ueberlebensfranzoesisch') ausgebildet. Textgrundlage im Unterricht sind Informationsbulletins der 'Agence France Presse' aus den Bereichen Wissenschaft, Medizin, Technik. Es wird berichtet, dass der hohe Motivationswert der Materialien auf ihre Authentizitaet und Aktualitaet zurueckzufuehren ist. An sechs Beispielen aus unterschiedlichen Bereichen (Weltraumfahrt; Agrarwissenschaft; Biologie; Erdbeben; Berufschulbildung) findet sich das Vorgehen erlaeutert, indem sowohl die AFP-Depeschen als auch die Leitfragen des Lehrers wiedergegeben werden. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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