Waermeleitung, Waermeuebergang und Waermedurchgang.

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Autor/in	Dahncke, Helmut
Titel	Waermeleitung, Waermeuebergang und Waermedurchgang.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, Chemie, 31 (1983) 9, S. 316-322Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-5479
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Unterrichtsmaterial; Physikunterricht; Wärme; Wärmelehre; Wärmetransport; Grafische Darstellung; Handreichung
Abstract	Es wird aufgezeigt, dass die beim Kapitel Waermelehre in der Sekundarstufe I vorbereiteten Unterrichtsansaetze und Versuchsanleitungen so starke Vereinfachungen vornehmen, dass der Physikunterricht weder als umweltbezogen noch als konzeptorientiert bezeichnet werden kann. Versuche, die im nicht stationaeren Betrieb ablaufen, sollten vermieden werden, da sie die eigentlichen Phaenomene verschleiern. Empfohlen wird das Arbeiten im stationaeren oder quasi-stationaeren Betrieb. Entsprechende Versuchsanleitungen werden gegeben und Ablauf und Erlebnisse diskutiert. Unterrichtsgegenstand: Waermeleitung, Waermeuebergang, Waermedurchgang.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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