Der Nomadismus, eine entwicklungshemmende Gesellschaftsform. Eine Untersuchung am Beispiel Westafrikas - Ein Unterrichtsmodell fuer die Klassenstufe I mit dem methodischen Schwerpunkt 'arbeitsteilige Gruppenarbeit'.

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Autor/in	Fraedrich, Wolfgang
Titel	Der Nomadismus, eine entwicklungshemmende Gesellschaftsform. Eine Untersuchung am Beispiel Westafrikas - Ein Unterrichtsmodell fuer die Klassenstufe I mit dem methodischen Schwerpunkt 'arbeitsteilige Gruppenarbeit'.
Quelle	In: Geographie im Unterricht, 8 (1983) 4, S. 131-143Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8057
Schlagwörter	Schuljahr 08; Sekundarstufe I; Gymnasium; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Tafelbild; Unterrichtsmaterial; Vegetation; Klima; Landwirtschaft; Zeitgeschichte; Entwicklungshilfe; Entwicklungsland; Bevölkerung; Nomade; Westafrika
Abstract	Unterrichtsplanung mit folgenden thematischen Aspekten: Klima und Vegetation Westafrikas; Bevoelkerungsstrukturen; Landwirtschaft; Nomaden und sesshafte Bauern in gegenseitiger Abhaengigkeit; die juengere Geschichte Westafrikas; warum beduerfen die Staaten auslaendischer Hilfe? Wodurch ist ihr Entwicklungsstand gekennzeichnet? Das Nomadenproblem. Unterrichtsgegenstand: Nomadismus in Westafrika.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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