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Autor/inBrown, David
TitelConversational cloze tests and conversational ability.
QuelleIn: ELT journal, 37 (1983) 2, S. 158-161Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0307-8337; 0951-0893
SchlagwörterReliabilität; Testkonstruktion; Verständigungsfähigkeit; Testanwendung; Testauswertung; Englischunterricht; Gespräch; Testauswertung; Testkonstruktion; Mündlicher Ausdruck; Konversation; Reliabilität; Lückentext; Gültigkeit; Schriftlicher Test; Gespräch; Konversation; Sachinformation; Lückentext; Mündlicher Ausdruck; Englischunterricht; Gültigkeit
AbstractUm die Validitaet von schriftlichen 'conversational cloze tests', wie sie A. Hughes in : ELT Journal 35 /1983/ 2, S. 161 ff. beschrieben hat, fuer die Beurteilung der muendlichen Ausdrucksfaehigkeit nachzupruefen, wurden die schriftlichen Testergebnisse mit Toninterviews der Probanden verglichen. Es ergab sich eine hohe Korrelation, so dass der Autor den 'cloze test' empfiehlt, zumal Entwicklung, Einsatz und Auswertung des Testes leicht zu bewerkstelligen sind.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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