Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Voorde, Henk ten |
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Titel | Die Kluft des Nicht-verstehen-koennens: Ein Problem des Unterrichtens. |
Quelle | In: Chimica didactica, 9 (1983) 2-3, S. 138-175. Bibl |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0172-7567 |
Schlagwörter | Begriffsbildung; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Chemieunterricht; Fachsprache |
Erfasst von | Berliner Landesinstitut für Schule und Medien |
Update | 1994_(CD) |