Computers, culture, and educational futures. A critical appraisal.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sullivan, Edmund V.
Titel	Computers, culture, and educational futures. A critical appraisal.
Quelle	In: Interchange : a quarterly review of education, 14 (1983) 3, S. 17-26Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0020-5230; 0826-4805
Schlagwörter	Bildungstheorie; Gesellschaft; Akkulturation; Computer; Technologie; Datenverarbeitung
Erfasst von	Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update	1994_(CD)

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