Modell einer Schulreform von unten. Zur Verbesserung der Kooperations- und Problemloesungsfaehigkeit in einem Lehrkoerper.

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Autor/in	Diem-Wille, Gertraud
Titel	Modell einer Schulreform von unten. Zur Verbesserung der Kooperations- und Problemloesungsfaehigkeit in einem Lehrkoerper.
Quelle	In: Oesterreichische Zeitschrift fuer Politikwissenschaft, (1983) 1, S. 87-104Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Konflikt; Schulreform; Schule; Schulorganisation; Lehrer; Lehrer-Schüler-Relation; Schüler; Lernen; Soziales Lernen; Seminar; Kooperation; Österreich
Erfasst von	Fachbibliothek für Erziehungswissenschaften, Wien
Update	1994_(CD)

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