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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enArditty, Jo; Grandcolas, Bernadette
TitelQuestions et hypotheses actuelles sur l'acquisition des langues secondes et etrangeres.
QuelleIn: Die neueren Sprachen, 81 (1982) 6, S. 549-563Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0028-3576; 0342-3816
SchlagwörterMuttersprache; Neusprachlicher Unterricht; Spracherwerb; Linguistik; Interferenz; Zweite Fremdsprache; Sachinformation; Linguistik; Spracherwerb; Zweite Fremdsprache; Lernersprache; Neusprachlicher Unterricht; Muttersprache; Interferenz
AbstractDie Beschaeftigung mit der 'interlangue' (IL) kann fuer die Vermittlung fremder Sprachen aufschlussreiche Erkenntnisse liefern. IL wird als Resultat des Strebens nach Erlernen der Zielsprache auf der Grundlage der Muttersprache (MS) oder anderer fremder Sprachen verstanden. Naeher betrachtet werden Aspekte des Einflusses der MS auf die IL, die Frage nach den Sprachuniversalien, der psychologische und soziale Kontext des Spracherwerbs und die paedagogischen und didaktischen Konsequenzen, die sich aus den gewonnenen Einsichten ergeben.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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