Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Demuth, Reinhard |
|---|---|
| Titel | Farbigkeit von Komplexverbindungen: ihre Behandlung in der Schule. |
| Quelle | In: Praxis der Naturwissenschaften. Chemie, 31 (1982) 5, S. 144-147 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0177-9516; 0342-8745 |
| Schlagwörter | Sekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsmaterial; Anorganische Chemie; Chemieunterricht; Experimentieranleitung; Farbe; Komplexchemie; Ligandenfeldtheorie; Handreichung |
| Abstract | Ziel des Artikels ist es, durch fachliche und didaktische Argumente eine geeignete Behandlung der Farbigkeit von Komplexen in der Schule zu unterstuetzen. Angeboten werden zwei Moeglichkeiten der Umsetzung von fachwissenschaftlichen in schulische Inhalte: 1. Die rein qualitative Erfassung des Phaenomens beinhaltet die Abhaengigkeit der Farbe von Komplexen von der Art des Zentralteilchens (Beispiel Hexaaquakomplexe) und von den koordinativ gebundenen Liganden (Beispiel Cobaltkomplexreihe). 2. Die halbquantitative Deutung der Farbigkeit auf der Basis einer vereinfachten Ligandenfeldtheorie als unmittelbare Folge der Aufspaltung der d-Orbitale des Uebergangsmetallions im Ligandenfeld, zu erfassen durch UV-spektroskopische Untersuchungen. Eine experimentelle Anleitung zur Darstellung der verwendeten Komplexe ist beigefuegt. Unterrichtsgegenstand: Komplexverbindungen. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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