Vergleich der Rechenleistungen von Schuelern der Oberstufen der Hauptschule und der Schule fuer Lernbehinderte.

Autor/inn/en	Bartz, Claudia; Winter, Ulla
Titel	Vergleich der Rechenleistungen von Schuelern der Oberstufen der Hauptschule und der Schule fuer Lernbehinderte.
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 33 (1982) 9, S. 621-629Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Vergleichsuntersuchung; Hauptschule; Schüler; Mathematik; Rechenkompetenz; Sonderschule; Lernbehinderter
Abstract	Es wird ueber zwei Untersuchungen berichtet, die sich mit dem Vergleich der Rechenleistungen von Schuelern der Oberstufe der Hauptschule (8. und 9. Klasse) und der Schule fuer Lernbehinderte (8. und 9. Klasse sowie V- Klassen, das sind Klassen, die auf den Hauptschulabschluss vorbereiten) beschaeftigen. Die Untersuchungen wurden in Niedersachsen und Hamburg durchgefuehrt, und die Ergebnisse sind nicht bzw. nur bedingt zu verallgemeinern. Die Ergebnisse zeigen signifikant hoehere Rechentestergebnisse bei den Hauptschuelern gegenueber den Schuelern der Schule fuer Lernbehinderte, was aber nicht fuer die Schueler der V- Klassen gilt, die in ihren Rechenleistungen den Hauptschuelern ebenbuertig sind. Weitere Ergebnisse von speziellen Fragestellungen (Beruecksichtigung von Geschlecht, Alter und Zensuren) sowie der Untersuchung der Fehlerarten sind aufgefuehrt. Abschliessend werden die Ergebnisse interpretiert.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)