Didaktisch-methodische Hinweise zu AG (R) 'Arbeiten mit Mengen'.

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Autor/in	Haubold, Hanna
Titel	Didaktisch-methodische Hinweise zu AG (R) 'Arbeiten mit Mengen'.
Quelle	In: Mathematik in der Schule, 19 (1981) 10, S. 779-788Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0465-3750
Schlagwörter	Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Didaktische Grundlageninformation; Tafelbild; Mathematikunterricht; Mengenlehre; Didaktische Erörterung
Abstract	Ueber das Konzept einer Arbeitsgemeinschaft 'Arbeiten mit Mengen' wird berichtet, die als Inhalte 'Grundbegriffe der Mengenlehre', 'Arbeiten mit Zahlenmengen' und 'Arbeiten mit Mengen in der Geometrie' vorsieht. Ausfuehrlich werden allgemeine paedagogische, soziale, verhaltensbezogene und fachdidaktische Ziele der Arbeitsgemeinschaft aufgezeigt. Exemplarisch wird die Planung von drei Doppelstunden eingebracht. Die einfuehrende Stunde fuehrt die Schueler von Georg Cantor, dem Begruender der Mengenlehre, ueber die Begriffe Menge, Element einer Menge zu Antinomien in der Mengenlehre. In einer zweiten Stunde werden natuerliche, ganze, rationale und reelle Zahlen betrachtet, in einer dritten Stunde schliesslich Restklassen. Auf Moeglichkeiten der Oeffentlichkeitsarbeit wird hingewiesen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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