Medienverbund: Systemzwang ohne Selbstbestimmung?

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Autor/inn/en	Dichanz, Horst; Schwittmann, Dieter
Titel	Medienverbund: Systemzwang ohne Selbstbestimmung?
Quelle	In: Praxis Schulfernsehen, 5 (1981) 59, S. 4-6 u. 8Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-700X
Schlagwörter	Mediendidaktik; Medienpädagogik; Medienverbund; Sekundarbereich; Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Fächerübergreifender Unterricht; Fernuniversität; Funkkolleg; Didaktische Erörterung
Abstract	Aufgabe der Medien ist es, von der Primarstufe bis zur Erwachsenenbildung die Individualisierung, Differenzierung und Objektivierung von Lehr- und Lernprozessen zu ermoeglichen. Dabei wurde bereits in den sechziger Jahren der Anspruch nach Selbstbestimmung des Lernprozesses laut, den der Verfasser in der bisherigen erziehungswissenschaftlichen Praxis nicht verwirklicht sieht. Er stellt die Forderung, dass der Lehrer/Paedagoge sich wieder auf situationsgebundene Kommunikationsprozesse konzentrieren sollte, die nicht in Systeme 'einzupressen' sind.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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