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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inRichter, Erwin
TitelZu Fragen der Therapieresistenz des Stotterns.
QuelleIn: Sprachheilarbeit, 26 (1981) 6, S. 326-335Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0584-9470
SchlagwörterDiagnose; Förderung; Therapie; Sprachbehinderter; Sprachbehinderung; Stottern; Sonderpädagogik; Sonderschule; Entwicklung; Theoretische Schrift
AbstractDen verschiedenen Formen der Therapieresistenz, die vom Kind bzw. vom Klienten ausgehen (mangelnder Leidensdruck; bestehenbleibende somatische und neuropathische Ursachen und unguenstige Umweltbedingungen) werden Ursachen, die beim Therapeuten und der Behandlungsweise liegen, gegenuebergestellt. Resistent gebliebenes Stottern kann so auf dem Nichterkennen der Art des Stotterns, einer nicht dem Fall entsprechenden Behandlung und ungenuegendem Wissen und Praxiserfahrung des Therapeuten beruhen. Nach einem Ueberblick ueber die Differentialdiagnostik wird eine aus eigenen praktischen Erfahrungen und theoretischer Arbeit abgeleitete Einteilung des sich entwickelnden Stotterns gegeben. Die Behandlung hat eine genaue diagnostische Eingrenzung der Stotterform zur Voraussetzung eines rationellen Uebungsprogramms. Die bisherige Ausbildung reicht fuer eine spezialisierte Therapeutentaetigkeit nicht aus, bei der intensives Studium der Sprachstoerung Stottern mit entsprechender Praxis verbunden werden sollte.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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