Von der Addition zur Multiplikation.

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Autor/in	Regelein, Silvia
Titel	Von der Addition zur Multiplikation.
Quelle	In: Ehrenwirth-Grundschulmagazin, 8 (1981) 9, S. 23-24Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-5842
Schlagwörter	Schuljahr 02; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Grundrechenart; Mathematikunterricht; Multiplikation
Abstract	Die Schueler sollen eine Additionsgleichung mit mehreren gleichen Summanden in eine Multiplikationsgleichung umformen koennen und umgekehrt; sie sollen die Multiplikationsgleichung anschaulich erklaeren koennen und erkennen, dass der 1. Faktor die Anzahl der Mengen, der 2. Faktor die Anzahl der Elemente jeder einzelnen Menge bezeichnet und dass das Produkt die Anzahl der Elemente der Vereinigungsmenge angibt. Gliederung: Zerlegen einer Menge in gleichmaessige Teilmengen; Additive Beschreibung und Darstellung als Additionsgleichung; Multiplikative Beschreibung und Darstellung als Multiplikationsgleichung. Unterrichtsgegenstand: Darstellung einer Additionsgleichung mit mehreren Summanden als Multipli katiosgleichung.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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