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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inMeyer, Hermann
TitelZum Aufmerksamkeitsverhalten geistigbehinderter Kinder.
QuelleIn: Heilpädagogische Forschung, 9 (1981) 2, S. 167-179Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0017-9647
SchlagwörterEmpirische Untersuchung; Aufmerksamkeit; Leistungsschwäche; Lernen; Lernschwierigkeit; Sonderschule; Verbesserung; Geistig Behinderter
AbstractAus den dargestellten Untersuchungsbefunden lassen sich Hinweise ableiten, dass Defizite im Leistungsbereich bei Geistigbehinderten zum Teil in nicht optimaler Ausnutzung der vorhandenen Potentiale begruendet sein koennen. Sie zeigen haeufiger Schwankungen der Aufmerksamkeit und benoetigen in besonderer Weise Regenerierungsphasen. Diese Aufmerksamkeitsbeeintraechtigungen sind nicht direkt zu beobachten. Es konnte gezeigt werden, dass mit Hilfe von aufmerksamkeitssteigernden Instruktionen bzw. Durchfuehrungsbedingungen die Leistungen betraechtlich gesteigert werden konnten. Foerderprogramme erscheinen deshalb als sinnvoll.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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