Tiere in unserer Klasse.

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Autor/in	Claussen, Claus
Titel	Tiere in unserer Klasse.
Quelle	In: Grundschule, 13 (1981) 6, S. 255-259Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Schule; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsmaterial; Biologieunterricht; Tierhaltung; Tierpflege; Fächerübergreifender Unterricht; Sachunterricht; Grafische Darstellung; Handreichung
Abstract	Handreichung zum Problem der Tierhaltung im Klassenzimmer, das durch ausfuehrlich dargestellte Massnahmen zu Vorbereitung des tierpflegerischen Unternehmens angegangen wird. Das Problem bestehe im unangemessenen Umgang von Kindern mit Tieren, deren Lebensbeduerfnisse missachtet, 'anthropomorph' missdeutet, oder vom Zuneigungsbeduerfnis der Kinder ausgebeutet werden koennen. Empfohlen wird, zunaechst bereits vorhandene Erfahrungen der Kinder 'abzurufen', indem sie erzaehlen, schreiben und malen, was sie von welchen Tieren wissen. Die Berichte werden in Wandzeitungen, Tierbuechern und Collagen zusammengestellt, diskutiert und druch Expertenbefragung ergaenzt. Dann wird das Material 'vorstruktuiert', wobei folgende Methoden angewandt werden sollen: Einsatz eines 'Streitpunkt- und Fragen-Briefkastens', Aufstellung einer 'Tierarten- Tabelle', Beschreibung von 'Einzeldarstellungen- Tiermonographien', Sammeln von 'Sympathie- und Antipathiepunkten'. Anschliessend wird der Vergleich von Spielzeugtieren und Haustieren eingehend ausgefuehrt, und schliesslich kommt es zur Entscheidung ueber die Frage, 'Welches Tier kommt in unsere Klasse?'. Unterrichtsgegenstand: Tierhaltung im Klassenzimmer und ihre Vorbereitung.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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